我们的形成性课程旨在让学生对自己的行为负责，同时提供一个教育的场所, 后续对话、反思和对更大社区的有意义的贡献.
交流项目
对话项目是一项努力，旨在组织和系统化学生如何与教师和专业人员见面，进行非正式交流, 有意义的谈话. 对话项目让学生有机会在一个安全的环境中分享, 反思他们的经历, 并找出促进未来成功的途径.
学生操守委员会
学生操守委员会(SCB)由学生委员和主席组成，负责审理操守案件, 确定责任, 建议制裁措施. 学生通过学生行为办公室的申请和面试程序被选中参加SCB.
行政聆讯委员会
行政听证委员会(AHB)由大学管理人员、教职员工组成. 所有董事会成员都接受过学生行为办公室的培训. 行政听证委员会主席由学生行为办公室指定，并接受额外培训.
公路撤退
道路静修鼓励学生思考他们的行为可能与他们的核心价值观不一致的方式. 这次静修包括来自BC校友的演讲, 小组同侪讨论, 一组教职员工分享他们的大学经历, 反思和写日记的时间, 还有一个和对话伙伴说话的机会.
早餐俱乐部
这个社区清洁活动在每周日的主场足球比赛周末举行. 参加活动的学生在到附近的餐馆吃早餐之前，会用大约一个小时的时间打扫当地的校外社区. 早餐俱乐部经常作为一种社区恢复制裁，对那些被发现对校外社区产生负面影响的违规行为负责的学生.
《太阳城官网》
促进公民意识的合作工作坊, 礼貌, 通过教育学生他们的公民责任, 未成年人饮酒的风险和后果, 以及如何防止校园外的问题行为.